幼小衔接就是孩子从幼儿园发展到小学的阶段,孩子到了大班就该好好为了上小学做好准备,打下坚实的基础,不然到了之后的学习生活上会特别不适应,跟不上老师的学习节奏。那么大班孩子应该怎样面对一年级课程呢?
一年级的语文主要是教孩子识汉字,那么老师一般会从哪些方面教孩子呢?
⑴汉字字音--拼音
拼音是汉字的重要组成部分,我们之所以看到字就能读出来,看到拼音就能念出来,所以说字音很重要,学习拼音也能使得我们说普通话更加标准。
学习拼音有这样一个过程:读准音—加上声调—能够拼读,对于孩子来说刚开始学习会很难,家长可以给孩子买智象拼音卡,让孩子学会边读边认汉字。
⑵汉字字义-汉字本身
孩子记忆都是靠图形记忆的,所以孩子学习汉字的时候联系图画就比较有效果。智象识字卡就是采用千字岛阶梯想象法,它是从汉字的字形出发,直接给出或变出和字形相对应的图画,从而引导孩子通过记忆汉字图画记住字形。很多时候,遵循孩子的发展规律让孩子学起来更加有效果。
⑶汉字字形-偏旁部首
学会偏旁部首能够方便我们学习汉字,比如说“氵”这个偏旁,都是和水相关的字,孩子学习汉字的时候就容易联想到其他的字,举一反三了。说到这个字形,上小学之后,孩子就要开始书写汉字了,这个时候,汉字的笔顺就显得尤为重要了,正确的书写,能够使孩子字迹工整,写字速度快。
一年级的数学主要是算数、认识图形、认识时间和人民币面值,这些家长都可以在平时的生活中教给孩子,让孩子有这种加减意识。比如说家里买了十个桔子,然后拿给邻居家的姐姐三个,问孩子还有几个。经常这种不刻意的考验会更容易让孩子脑子里有这种概念。
很多父母现在想要孩子从小学英语,就把孩子送到双语幼儿园,但其实外国人并不会教英语,也不是进了双语学校就能学会一口流利的英语,更多地还是要看家长如何辅导孩子。多给孩子唱儿歌、读英文版的故事,这些小细节都可以让孩子接触到英语,还有很重要的一点就是家长要鼓励孩子自己读出来,可以经常和孩子用英语对话,给孩子一个良好的语言环境,孩子会学的更好的。
幼升小是孩子成长过程中很重要的一部分,家长在教育孩子这块不要过于盲目,不要随波逐流,要根据孩子的自由意志来教育,孩子喜欢什么就培养他那方面。幼小衔接,家长和孩子应该严阵以待,通过之前的积累来度过此关。