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幼小衔接作为孩子人生第一个重要的转折点，无论是从学习环境、学习方式、师生关系、教学方法、行为规范等各方面都对孩子的生活与心理产生着巨大的影响与变化。我们一起来看看幼小衔接阶段，我们的幼儿会出现什么养的问题。

1、时间观念的问题

我们都知道，很多幼儿园的孩子上、下课没有固定的时间，并且他们上课的内容一般都以游戏为主，游戏活动居多，任务少，睡眠时间较长等。等到孩子上了一年级以后，一年级优酷定的学习时间，准时上课，准时下课，午休时间也不会像幼儿园那么舒适那么地长。因此，初入小学的孩子，普遍会嫌上课时间长、游戏活动时间短；作业多、任务多等问题，普遍有睡眠不足、食欲不振、体重下降、心理压力大，精神负担重等症状。有些小朋友更是怀念幼儿园的生活，产生严重的怕学、厌学等情绪。

2、生理和心理的承受

幼儿园里面，孩子们的主导活动是游戏，他们没有任何学习上的压力；上一年级后，一年级的主导活动是学习，这时孩子们的心理发展会产生重大变化，一年级的学习游戏不能完全满足他们的需要，安静地上课和学习成了他们生活的重心。这让年幼的孩子在生理和心理上都难以承受。

3、学习环境的更换

幼儿园的孩子年龄都很小，这也意味着，我们的幼师们和爸爸妈妈都会寸步不离地保护我们的宝贝。上一年级了，孩子们进入的是一个集体，他们是一个集体的成员，孩子们必须严格地遵守班级的纪律，并且，作为班级里面的医院，孩子们不仅仅要对自己负责，还要对班级这个集体负责，甚至还要为自己和班集体争取荣誉。面对这一系列的环境的变化，孩子们有写措手不足。

4、个人角色的转换

在幼儿园，孩子们的一举一动都是爸爸妈妈或者是幼师们的指点和照顾。上一年级以后，孩子们每天都要离开熟悉的爸爸妈妈、老师和小伙伴开始自己独立的生活，他们开始学会交往，他们生活的圈子也发生了一系列的改变。这一系列的由依附转变成独立的角色转换，会让孩子们一时难以接受。

幼升小能否顺利衔接，关乎每一个孩子的健康成长，作为孩子人生中第一个重要的转折点，爸爸妈妈们往往都是即期待又忧虑，既欢喜孩子长大，又担心孩子一时间无法适应幼儿园和小学的区别，一时难以完成角色转换，希望通过今天的分析，爸爸妈妈从中学到什么，帮助孩子完美地度过幼小衔接这一阶段。

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