先聊一聊身边的事

今天文章的主人公，一个是汉字，一个是孩子。在进入正题之前，我们先一起来看看生活中那些常见的教汉字的方式。

挂图、识字卡，这两样应该是现在父母对孩子汉字启蒙教育的标配了。小编也给自己孩子用过，这类方法操作简单，随时可学，但需要家长们反复地教，效果往往不是很明显。

家长在户外活动时，看到店铺招牌文字，街边指示牌文字、公园提醒牌文字等，利用生活场景教孩子识字。更上心的家长们，会带着孩子在阅读中识字。这些方式很不错，也是小编自己常用的方式，但因为整个识字的过程必须由家长主动传授来完成，所以这需要家长有充足的时间，而且效果和家长的水平有比较直接的关系。

还有一些家长，会采用不断重复记忆的方式。这一类方式，小编就不敢认同了。死记硬背带来的短期效果可能是孩子认识了不少的汉字，但机械记忆训练下，很容易扼杀孩子对语言学习的兴趣，以及孩子天性中的童真和想象力！

那个“四点水”的黑，让无数家长汗颜

那么，如何来教孩子识汉字呢？这个问题说大不大，说小又不小，咱们先别急，后面会有神器给到大家，先来做个测试吧。

请问， “黑”字下方的“灬”怎么读，还有它的造字本义是什么？

如果你的答案是四点水，那就大错特错了哦！^_^ 《说文解字》里面是这么说的：黑，火熏之色也。原来这些点不是水滴，是火焰啊！其实，“灬”是“火”作为偏旁在汉字的下方时的写法呀。

我们的祖先是怎么创造“黑”这个字，它又是怎么逐步演变的呢？一起来看看吧。

黑，象形字。甲骨文像人头面上有饰物形；金文像头面上有黑点，身上有饰物；篆文字形已发生变化，其下方像“炎火”形；而今楷书的字形，已将“炎火”变成了灬。其造字本义为“把头面涂抹得颜色像煤或墨似的看不清楚”，现代常用义为“像煤或墨那样的颜色”。

了解了上面这些，无数家长恍然大悟，原来如此啊！不过转念又会想，我该怎么教给孩子呢？别着急，带着孩子先一起来看看下面这个有趣的动画吧。

不卖关子，开始揭秘

哈哈，看完了是不是有一种长知识的感觉？是不是特别想看更多的汉字？哈哈，其实我现在特别想继续卖关子，不告诉大家这是“智象极速识字” APP中的汉字学习内容！

非常多的孩子在看过“黑”字动画后，一下子就记住了，几天后再测试，仍然对“黑”字的音、形、义，以及动画内容甚至是细节都记忆犹新。为什么效果这么好呢？小编费了一点脑力，得出了下面的答案。

一位知名的教育大家总结过“学习有意义的材料比学习无意义的材料速度要快得多”，（哈哈，直接借用理论，这位知名大家别怪罪哈）。小编也始终认为，提高学习材料的可理解程度，增加孩子对学习材料的兴趣，才是教孩子学习的王道！要知道，汉字可是世界上唯一广泛使用的表意文字，每一个汉字都是一副有意义的图画哦！这个汉字动画就是成功地构建了汉字故事场景，来增加孩子们学习的兴趣，帮助孩子们高效地学习、理解和掌握汉字，并且能同步开发孩子的想象、思维、注意等能力。

一字一故事

说到“构建汉字故事场景”，这可真不是一件容易的事情！这里的“汉字故事”至少包括如下两个内容：一是汉字故事必须紧密围绕汉字的音、形、义；另一个也是至关重要的，这个“汉字故事”不应是胡编乱造的，也不应是天马行空任性想象而来，一定是有根据的，是遵循汉字源流、造字规律和儿童心理认知规律的！让每一个汉字都讲述一个关于中国文化的故事，能够让幼儿在学习汉字的同时，自小接受博大精深的中华文化的熏陶。

再来看另一个很有趣的例子。

“虫”，甲骨文像一条长蛇形，其造字本义为“毒蛇”，后来逐渐演变，字义引申为“古代对一切动物的通称”，到现代，“虫”的常用义已经为“虫子”。

如果孩子看了上面“虫”的汉字动画，当他们在上小学时，看到课文《武松打虎》中的“大虫”不会陌生；当你了解了“虫”这个字的背后的故事，也不会被宝贝们“为什么老虎是大虫？”的问题难倒了！

一字一文化

好，说完了故事，我们再来聊聊文化，以及文化背后带给宝贝们的大智慧！

和只能表音的西方语言文字完全不同，中国的汉字源远流长，博大精深，汉字能带给我们的绝不仅仅是字音、字形、字义，也不仅仅是每个汉字的造字故事，更多地是一种文化，以及学习汉字文化带来的道德伦理教育。

我们先来聊聊汉字的文化。

家，由“宀”（甲骨文像茅草覆顶的半地下棚屋形）和“豕”（甲骨文像竖起的大猪形）组成。当孩子问你，为什么代表家的房子下面不是人，而是猪呢？这个问题你能回答上来吗？

原来在远古时期，人们以游猎为生，生活不安定。为了备不时之需，古人们就把捕获却吃不完的动物（以猪为主）养在家里。在当时的人看来，找到栖身之处还不算真正有家，只有当家里养了猪，才算安定下来，这就是古人创造“家”字的来源。是不是很有意思？（微笑）

再比如，男，由“田”（造字本义为“田地”）和“力”（造字本义为“犁地的耒”）组成，揭示的是农耕时代，男子务农于田间。

通过汉字，可以了解到我们中国很多的历史，反过来，孩子了解了汉字的历史，对汉字字形、字义的理解与记忆是有巨大帮助的

我们再来看看汉字学习背后蕴藏的伦理。

很多汉字的背后，其实都是先辈们总结并传承下来的做人哲理，我们学习汉字，其实也是在学习先辈们教给我们的做人的道理！

比如，信，人依言而立，言自人而出，言不实，则不信，人不立！

据心理学家多年的研究，许多成年人的不善交往、拘谨可以追溯到他的幼儿时期。在幼儿3-6岁的社交与情感的发展关键期，其实不妨可以带孩子学学“友”这个汉字。

友，甲骨文是两只右手靠在一起，就像现在的旧友相逢，二人都伸出右手，紧紧相握，表示友谊。

看看动画，同时再给孩子讲讲“好朋友如何相处”的故事，潜移默化，一举多得，何乐而不为呢？

开发幼儿多元智能的理想载体

最后，我们再来看看汉字学习和逻辑思维体系建立的关系。

如，推，左边的“扌”（提手旁）古形和造字本义都是一只手，右边的“隹”古形和造字本义都是一只鸟。古人以手为媒，代表手部行为，以鸟的行动特征只可往前飞行来揭示“推”的精准意义，这是多么智慧的表达，是多么丰富的内涵。现在想象一下，如果孩子学习“推”字时，只是看着汉字字形的同时，反复练习“t-u-ī tuī”，是一件多么枯燥，多么遗憾的事情啊！

很多人对汉字不了解甚至有误解，汉字其实不仅在呈现形式上，是左脑思维，抽象思维，在表意上，它又是右脑和左脑的综合思维。从儿童心理学、教育学的角度上说，汉字这种左右脑结合的综合、辩证思维方式是最科学、也是最适合提升儿童智力的教育内容，对于儿童在语言、想象、思维、记忆等方面的开发和发展具有不可估量的价值。

小编在这里大声呼吁，汉字其实是绝好的教育内容！好的方法，真的能让人感受到汉字之妙，汉字之美，价值无穷！ 神秘面纱揭落，千呼万唤始出来

读到这里，你是不是现在就迫不及待地想试试了？哈哈，再稍等一会，一般“大人物”出场前都要有铺垫和介绍的嘛！

智象极速识字APP， 2015年上线后即成为年度新浪在线教育评比上榜应用，长期占据苹果儿童应用畅销榜，获得小米TV应用商店亲子类排行榜前三甲等骄人成绩，已成为2-8岁儿童的首选识字应用！

除了上面介绍的它能教给孩子汉字、故事、文化外，还有什么样的魅力来征服大家呢？答案立刻揭晓……

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